PRODUÇÃO DE TEXTO

Produção de texto - 1º e 2º anos

• 1. O que é?

• 2. Por que ensinar?

• 3. O que ensinar?

• 4. Quando ensinar?

• 5. Planos de aula

• 5.1 Como ensinar

• 5.2 Diagnóstico inicial

• 5.3 Projetos didáticos

  • 5.3.1 Mural de animais em extinção

  • 5.3.2 Biografias e autobiografias

• 5.4 Sequências didáticas

  • 5.4.1 Reescrita coletiva de história conhecida

  • 5.4.2 Reescrita de fábulas mudando elementos da narrativa

• 5.5 Atividades permanentes

• • 5.1 Como ensinar

  • 5.2 Diagnóstico inicial

  • 5.3 Projetos didáticos

    • 5.3.1 Mural de animais em extinção

    • 5.3.2 Biografias e autobiografias

  • 5.4 Sequências didáticas

    • 5.4.1 Reescrita coletiva de história conhecida

    • 5.4.2 Reescrita de fábulas mudando elementos da narrativa

  • 5.5 Atividades permanentes

• 6. Avaliação

• 7. Inclusão

• 7.1 Deficiência visual

• 7.2 Deficiência auditiva

• 7.3 Deficiência física

• 7.4 Deficiência intelectual

• • 7.1 Deficiência visual

  • 7.2 Deficiência auditiva

  • 7.3 Deficiência física

  • 7.4 Deficiência intelectual

• 8. Boas experiências

• 8.1 Comparação e reescrita de fábulas

• 8.2 Como escrever contos de aventura

• 8.3 Revisão: a hora de aperfeiçoar o texto

• 8.4 Autores de bons textos em formação

• • 8.1 Comparação e reescrita de fábulas

  • 8.2 Como escrever contos de aventura

  • 8.3 Revisão: a hora de aperfeiçoar o texto

  • 8.4 Autores de bons textos em formação

• 9. Fala, especialista!

• 9.1 Delia Lerner

• 9.2 Mirta Torres

• 9.3 Ani Siro

• 9.4 Bernard Schneuwly

• 9.5 Maria Cristina da Cunha Pereira

• • 9.1 Delia Lerner

  • 9.2 Mirta Torres

  • 9.3 Ani Siro

  • 9.4 Bernard Schneuwly

  • 9.5 Maria Cristina da Cunha Pereira

• 10. Quer saber mais?

fonte: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/roteiro-didatico-producao-texto-1o-2o-anos-636206.shtml