Sinais de trânsito

Objetivo

• Conhecer os diferentes símbolos que representam sinais de trânsito e identificar para que servem.

Material a ser utilizado

• Placas de sinalização. Podem ser tiradas de um manual de auto-escola ou da internet. O professor pode confeccioná-las também em cartolina.

Procedimentos

• O professor deve inventar/criar uma história que permita a inserção do uso de placas de sinalização. Por exemplo:

“João Paulo e os seus pais estavam viajando de carro; no meio da viagem se depararam com a seguinte placa.”

• O professor vai mostrando as placas para que os alunos as identifiquem e expliquem o significado de cada uma delas.

• Terminando a história, proponha para a turma reproduzir placas, criar novas placas de trânsito ou de sinalização a fim de colocá-las na própria escola.

Orientações para o professor

• Proponha uma visita ao departamento de trânsito da sua cidade.

• Duração da atividade: 3 ou 4 aulas.